Το «επιμορφωτικό» υλικό του ΙΕΠ για τις/τους νεοδιόριστους αποδεικνύεται βαθύτατα αντιπαιδαγωγικό, ρατσιστικό και ακραία συντηρητικό. Το περιεχόμενο και το λεξιλόγιο του «επιμορφωτικού» υλικού -αποσπάσματα του οποίου ήδη έχουν δει το φως της δημοσιότητας- που αναπαράγει στερεότυπα, χρησιμοποιεί αντιπαιδαγωγικούς όρους όπως «προβληματικοί μαθητές», προωθεί τον ανταγωνισμό, την κατηγοριοποίηση των σχολείων («καταυλισμοί στιγματισμένων»), αναδεικνύει τον ρόλο του διευθυντή-μάνατζερ κ.λπ., αποτελεί το ιδεολογικό πρότυπο του σχολείου που προωθεί η Κεραμέως και η κυβέρνηση...